Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының “Қостанай қаласы білім бөлімінің “ № 54 бөбекжайы “ коммуналдық мемлекеттік қазаналық кәсіпорны

Тыныш, жылы, нәзік күз

жапырақтары барлық жерде таралады,

лимон, қызғылт сары түске боялған.

Күз тротуарларға, көгалдарға, аллеяларға

жапырақтарын  мүлдем өкінбей шашады…

Күз-табиғаттағы өзгерістерді бақылау үшін жылдың қолайлы мезгілдерінің бірі  және  серуенде оларды жүзеге асыра алуға болады. Өйткені, балалар үшін серуендеу әрқашан қызықты оқиға. Бұл жаңа  тәжірибенің қайнар көзі. Күзгі ауа-райы, әрине  таза ауада болу уақытын қысқартады, бірақ бұлтты ауа – райы үйде отыруға себеп емес. Ойыншықтарды жинап, дұрыс бағытты таңдап, достарыңызды шақырып, серуендеуге баруға жеткілікті.

Күздің жақсы күндерінің бірінде біз «Пчелка»  кіші тобының балаларымен «Біз балабақшада серуендедік...»тақырыбында қызықты және танымдық серуен жасадық және көңілді пойызбен жолға шықтық. Балалар балабақша аумағында саяхаттап жүргенде қаншалықты қызықты, пайдалы, қызықты нәрсені білді және көрді. Олар қоршаған орта туралы жаңа білім алды, бұл балалардың қуанышты айқайларын, шаттығын, таңданысын тудырды. Балалар табиғаттағы күзгі өзгерістерді  мысалы, жапырақтардың құлауын анық көрді. Балалармен бірге жапырақтардың құлауын байқау қаншалықты қызықты, жапырақтары қай ағаштардан ертерек ұшатынына және қайсысы ұзаққа созылатынына назар аударып, жапырақтардың құлауының сұлулығына таңданып, « біздің бақшамыздағы жапырақтар құлап, құлап жатыр!» деп жүрдік. Күз мезгілін неліктен «алтын» деп атағанын білдіңдер ме? «Ағаштар күзгі киімдерін киіп жүргендіктен» ,- деп Даша Мартынюк пен Дэвид Белозубов жауап берді. Рас, оның киімі өте әдемі және түрлі-түсті. Қайыңның жапырақтары сары, ал үйеңкіде-сары, қызыл. Жылдың осы уақытында ағаштар өздерінің соңғы балын атап өтеді.

Біздің балаларымыз үшін серуендеу осындай қызықты, есте қаларлық оқиға болды. Тірі және жансыз табиғатты, табиғи маусымдық өзгерістерді бақылау балалардың есте сақтау қабілетін, зейінін дамытады, қоршаған әлемге ұқыпты және ойлы көзқарасты тәрбиелейді. Бала табиғатқа ойланбастан қарамауы керек, бірақ табиғи құбылыстар мен олардың арасындағы байланысты көріп, түсінуі керек. Қарастыру, ойлау, салыстыру арқылы бала бір уақытта сөйлеу мен ойлауды дамытады.

«Егер сіз баланы логикалық ойлауға үйреткіңіз келсе – оны табиғатқа апарыңыз», - деп кеңес берді танымал орыс педагогы және жазушысы К.Д. Ушинский.

"Пчелка" тобының тәрбиешілері

Константинова С.В.

Рамазанова А.К.