«Қарлығаш» тобының бүлдіршіндері құрылысшы мамандығының қызықты әлеміне сүңгіді! 🏗️👷‍♂️

Балғындар конструктордан үйлер құрастырып, нағыз құрылысшыға не қажет екенін біліп, тақырыптық ойындарды қызыға ойнады 🧱✨
Ата-аналарымен бірге нағыз құрылыс алаңында болып, мамандардың жұмысын тамашалап, техниканың дыбысын тыңдап, қызыққан сұрақтарын қойды 🚜🔧

Қаншама эмоция, таңданыс пен жаңа білім! 🌟
Тәрбиеленушілеріміз ересектер әлемінің мамандықтарына тағы бір қадам жасады 💛

«Гүл 🌸» арнайы мектепке дейінгі тобында қызықты «Ұлттық валюта күні» өтті. «Адал азамат» бағдарламасы аясында біз балалардың қаржылық сауаттылығын ойындар мен шығармашылық тапсырмалар арқылы дамытамыз.

❓ «Ақша не үшін керек?» атты әңгіме барысында балалар ойлануды, дәлел келтіруді және қорытынды жасау дағдыларын үйренді. Балалар Қазақстанның алғашқы ұлттық валютасымен танысты, сондай-ақ қазіргі қолданылып жүрген банкноттар мен тиындарға қарап, олардың ерекшеліктерін зерттеп, номиналдарын атап, тиындарды ажырата білді.

🍭 «Кәмпит дүкені» интерактивті ойынында балалар әрбір тауардың өз бағасы бар екенін білді, арзан және қымбат заттарды ажырата білді, тиындарды бағамен сәйкестендіріп, ең кішкентай және ең үлкен тиынды тапты.

👛 «Өз әмияныңды жаса» шығармашылық тапсырмасында балалар ынталы түрде бояп, қиып, моторика мен қиялын дамытты. Ал элементарлық математикалық ұғымдарды қалыптастыру сабақтарында олар тиындарды номиналы бойынша салыстыру дағдысын бекітті. 💡

Қазақстанның ұлттық валютасы күні қарсаңында «Қызғалдақ» тобында теңгеге арналған танымдық іс-шара өтті. Балалар «Теңге алу» ұлттық ойынына қатысып, монета жинауда жарысып, қазақ дәстүрлерінің атмосферасына енді.
Ойындардан кейін балалар ақша дегеніміз не екенін талқылап, оның әртүрлі формаларын (қағаз, металл, пластик карталар) біліп, ақша еңбектің нәтижесі екенін, оны үнемдеуді талап ететінін түйіндеді.
«Отбасы бюджеті» ойынында балалар кірістер мен шығыстарды бөлуді үйреніп, жоспарлау мен үнемдеудің маңыздылығын түсінді. «Ақшаға не сатып ала алмайсың?» және «Ақшаға не сатып аласың?» ойындары достықты, денсаулықты және мейірімділікті теңгеге сатып алуға болмайтынын көрсетті.
Іс-шара «Дүкен» және «Банкомат» ойындарымен аяқталды, онда балалар ұлттық валюта туралы білімдерін бекітті. Мереке көңілді ғана емес, сонымен қатар тәрбиелі болды, теңге – ел еңбегінің, тәуелсіздігінің және байлығының символы екенін еске салды.

«Адал Азамат» бағдарламасы қауіпсіз қоғам қалыптастыруда маңызды рөл атқарады. Осы бастаманың аясында «Кұлпынай» мектепалды тобында танымдық кездесу ұйымдастырылды. Кездесу барысында полиция подполковнигі Сулейманов Сункар Бахаджанович, қоғамдық қауіпсіздікті басқару бөлімінің бастығы, балаларға жол қозғалысы ережелері, бағдаршамның мәні және жолда қауіпсіз жүріс-тұрыс туралы интерактивті түрде әңгімеледі. Ойын формасында, сұрақтар мен мини-спектакль арқылы, балалар алған білімдерін бекітіп, қауіпсіздік туралы маңызды сабақтарды меңгерді.

"Адал Азамат" бағдарламасын жүзеге асыру аясында "Жұлдызша" тобында Астана қаласының өрт сөндіруші-құтқарушылар мұражайына виртуалды саяхат өтті. Балалар балабақшадан шықпай-ақ мұражайда болып, нағыз өрт сөндіру машиналарымен танысып, өрт сөндіру қызметінің тарихы туралы білді.

Виртуалды саяхат балаларға өрт сөндіру бөліміне көз жүгіртіп, арнайы жабдықтар мен өрт сөндірушілердің киімдерін қарауға мүмкіндік берді. Өрт қауіпсіздігі ережелеріне ерекше назар аударылды — балалар өрт шыққан жағдайда қалай әрекет ету керектігін және кімнен көмек сұрау керектігін білді.

Саяхаттан кейін балалар "Өрт сөндірушінің киімі" және "Өрт сөндіру қалқаны" интерактивті ойындарын ойнауға қуанышты болды. Ал соңында, зейінділік танытып, лабиринт арқылы өрт сөндірушілерге жанып жатқан үйге жетуге көмектесті.

Жұмыстың бұл түрі балаларға өрт сөндіруші мамандығы туралы білімдерін кеңейтіп қана қоймай, күнделікті өмірде өрт қауіпсіздігі ережелерін сақтаудың маңыздылығын түсінуге мүмкіндік берді.

Мектепалды даярлық тобы "Ласточка" қазақтың ұлттық ойындарын жақсы біледі!

"Қой көтеру", "Шыр ойыны", "Тартыспақ" сияқты сайыстық ойындарға қатысу балаларға күшін, ептілігін және тапқырлығын көрсетуге мүмкіндік береді.

Жеңістен алған қуаныш немесе жай ғана ұлттық ойындарға қатысу көңілді атмосфера қалыптастырып, жан-жақты дамуға, достықты нығайтуға және мәдениетке құрметпен қарауға ықпал етеді.

"Біртұтас тәрбие" бағдарламасы осы құндылықтарды күнделікті өмірге енгізіп, балалардың үйлесімді дамуына және қолдау көрсететін ортада білім алуына жағдай жасайды.

Біртұтас_тәрбие_бағдарламасы

Мектеп жасына дейінгі балаларда ұлттық құндылықтардытәрбиелеу, мемлекеттік тілдегі сөздікті байыту жәнежандандыру —заманауи білім берудің маңыздыміндеттерінің бірі. «Тіге бойлау» жобасы мен «Біртұтастәрбие» бағдарламасы аясында «Ласточка» мектепалдытобында «Робот-арасы және отбасына саяхат» ойыныөткізілді, ол балалардың өз елінің тамыры, дәстүрлері мен мәдени ерекшеліктері мен тілін түсінуіне ықпал етті.🇰🇿

Біздің тәрбиеленушілер ойын арқылы өз халқының әдет-ғұрыптарын, салт-дәстүрлері мен құндылықтарын ескеалды.

Роботпен ойнау балаларға бір-бірімен өзара әрекеттесуге, командада жұмыс істеуге, басқалардың пікірлерінқұрметтеуге мүмкіндік берді.

«Отбасы», «түстер», «Бағыттар мен әрекеттер»тақырыптарында тілдік материалды ұсынудың ойын түріоны есте сақтауға және игеруге ықпал етті.

🇰🇿«Робот-арасы және отбасына саяхат» ойыны балалардыңұлттық мәдениет пен дәстүрге, мемлекеттік тілге дегенқызығушылығын қалыптастыруға ықпал етеді.

Ойынәрекеттеріне қатысу арқылы балалар өздерінің мұраларынзерттеп ғана қоймай, қажетті тілдік, әлеуметтік жәнеэмоционалдық дағдыларды дамытады.

Осылайша, ойын тек қызықты бос уақытты ғана емес, сонымен бірге жас ұрпақ арасында өз еліне патриоттыққатынасты қалыптастыру жолындағы маңызды қадамғаайналады.