«STORYSACK» инновациялық эксперименттік алаңы аясында Наурыз мейрамы қарсаңында «Ласточка» ересек тобында балалар К.С. Ильяшеваның «Біздің қазақ дастарханы» өлеңімен танысты. «Скрайбинг» және «STORYSACK» технологиялары өлеңді есте сақтауға көмектесті. «Скрайбингті» қолдана отырып, біз балаларды мәтіннің үлкен көлемімен жүктемейміз, бірақ оларға жеңілдетілген сызбалар саламыз, нәтижесінде бала тез есте сақтап қана қоймай, процестің өзіне қызығушылық танытады.

«STORYSACK» қорабына атрибуттарды жинай отырып, балалар қазақтың ұлттық тағамдарымен танысады. Луллий шеңберлерімен ойнау арқылы балалар әр өнімнің өзіндік тағамдық құндылығы бар екендігі туралы ақпарат алады.

«Дастархан үстінде» драмаландыру ойыны өте қызықты және көңілді өтті, онда балалар қонақтарды қарсы алып, ас ұсынды. 

«STORYSACK» әдісін қолдану балаларға «шығарманы көруге» мүмкіндік береді деген қорытынды жасауға болады. Бұл балалардың кітапқа, оқуға және қоршаған әлемді тануға деген қызығушылығын тудырады.