Біздің мектепке дейінгі ұйымымыздағы экологиялық тәрбие жұмысының негізгі міндеттері балаларда табиғаттағы жанды және жансыздардың өзара байланысын саналы түрде түсінуді қалыптастыру, мектеп жасына дейінгі балаларда экологиялық түсініктерді, оның құндылығы туралы білімді дамыту, мектеп жасына дейінгі балаларда қоршаған ортаға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу және, әрине, оған ата-аналарды тарту болып табылады.

Бірлескен күш-жігермен экологиялық сенбіліктер, конкурстар, әңгімелер, кездесулер, квесттер, акциялар ұйымдастырылады. Экологиялық сауаттылыққа тәрбиелеу үшін балаларды қоршаған ортаны қорғау саласындағы ғылыми-зерттеу қызметіне тартады.

Сонымен, «Ласточка» ересек тобының балалары «Эко көшбасшы» атағымен танысып, біз эко көшбасшы бола аламыз ба деп ойлады.?? Балалар презентацияны көріп, тәрбиешінің эко көшбасшылар туралы әңгімесін тыңдады. Олар қазірдің өзінде эко көшбасшы болуға ұмтылуға болады және бұл үшін табиғат заңдылықтарын білу, экожүйелердің өзара әрекеттесуін түсіну, қоршаған ортаға қамқорлық жасау маңызды және қажет деп шешті.

Балалар «Терезе алдындағы бақша» жобасы аясында өсімдіктердің өмір сүру жағдайларын зерттеді. Тәрбиешімен бірге олар өз учаскілеріне топта өздері өсірген гүл көшеттерін, сондай-ақ ата-аналарымен бірге үйде отырғызды. Күзде ата-анасымен бірге отырғызылған кәдімгі Калина ағашы үлкен қызығушылықпен бақыланды. Олар калинаның қабылданғанына және өсіп келе жатқанына өте қуанышты. Балалар әр түрлі экологиялық ойындар ойнауға қуанышты, онда олар тақырып бойынша білім алады.

Осындай іс-шараларға қатыса отырып, біздің тәрбиеленушілеріміз табиғатты одан да жақсы көре бастағаны, оны қорғау керек екенін, ластамау керектігін, адамзат өмірі экологияның жағдайына байланысты екенін түсінуі маңызды.