|
Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының
"Қостанай қаласы білім бөлімінің "№ 54 бөбекжайы" КМҚК КГКП "Ясли-сад № 54" отдела образования города Костаная" Управления образования акимата Костанайской области |
|
|---|
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл
|
9
Қазан
2024
|
Для изучения мнений по вопросам коррупции и разработки мер по ее предотвращению было проведено анкетирование среди педагогов на тему "Что я знаю о коррупции".
По мнению опрошенных, коррупция проявляется в большей степени во взяточничестве и в меньшей степени в использовании должностного положения. Наиболее заметной причиной коррупционных действий респонденты указывают на слабую эффективность наказаний за подобные правонарушения.
В результате анализа мнений пришли к выводу, что для успешной борьбы с коррупцией необходимо ужесточить наказания за коррупционные преступления.
|
11
Қыркүйек
2024
|
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылды түсіндіру, сыбайлас жемқорлықты ескерту және оның алдын алу мақсатында кеңес өткізілді, оның шеңберінде комплаенс офицер В.К. Гаан қолданыстағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнамамен таныстырды.
Соңында педагогтерге жадынамалар берілді: "Егер олар сізден пара бопсаласа не істеу керек!?»
|
14
Тамыз
2024
|
54 бөбекжайда құқықтық сауаттылықты арттыру, сондай-ақ педагогтарды қолданыстағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманы білуге тексеру мақсатында тестілеу ұйымдастырылды және өткізілді.
Педагогтерге 18 сұраққа жауап бере отырып, тестілеуден өту ұсынылды.
Бұл іс-шара елдегі сыбайлас жемқорлық көріністерін алдын алу бойынша құқықтық сауаттылық және орнықты ұстанымды қалыптастырады.
|
18
Маусым
2024
|
|
14
Мамыр
2024
|
Бұл іс-шараның мақсаты-мемлекеттік сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты іс жүзінде іске асыруды толығымен талдау.
Ол үшін біз «4 П» деп аталатын «ми шабуылы» әдістерінің бірін қолдандық, ол төрт элементтен тұрады: жағдай, проблемалар, себептер және шешу жолдары.
Педагогтар 4 тең топқа бөлінді, 10 минут ішінде олар «Қазақстандағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес» тақырыбын ең жақсы ашатын 5 фактіні жазуы қажет болды. Содан кейін алынған ақпарат негізінде олар жазған фактілерден туындайтын 5 мәселені жазатындай етіп, көрші топпен көрсеткі бағытында парақтарды ауыстыру. Содан кейін парақтарды тағы 2 рет ауыстыру.
Нәтижесінде командалардың қолында заттардың жай-күйінің себеп-салдар тергеулік байланысының талдауы және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы шешу жолдары бар.
Әр топқа мәселені шешудің сипатталған тәсілдерінің бірін таңдап, баяндама дайындап, оны топтарға ұсыну қажет болды.
|
15
Сәуір
2024
|
Сыбайлас жемқорлық–өзекті, көкейкесті мәселе туралы құқықтық білім деңгейін арттыру, мемлекет заңдарын сақтаудың саналы қажеттілігін дамыту мақсатында 54 бөбекжай педагогтарымен бейне-дәрістерді қарау және талқылау ұйымдастырылды.
Бұл іс-шара адамның нақты іс-әрекеттерін заңды және Заңсыз мінез-құлық тұрғысынан ажырату дағдыларын дамытуға ықпал етеді; Сыбайлас жемқорлыққа теріс көзқарас пен сыбайлас жемқорлық мінез-құлқына төзбеушілікті қалыптастыру, елде болып жатқан барлық нәрсе үшін жауапкершілік пен ортақтастық сезімін қалыптастыру.
54 бөбекжайда қызметкерлердің сыбайлас жемқорлық, сыбайлас жемқорлыққа қарсы және адамгершілік-құқықтық мәдениеттің пайда болу, қалыптасу себептері сияқты құбылыстарды танудың теориялық деңгейін тереңдету мақсатында педагогтарге арналған тестілеу өткізілді.
Педагогтерге 15 сұраққа жауап бере отырып, тестілеуден өту ұсынылды.
Бұл іс-шара белсенді өмірлік ұстанымды және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлықтың тұрақты дағдыларын қалыптастырады.
